Idioma Español

PRÁCTICA DE LA ACENTUACIÓN

1-

1. Analiza cada una de las palabras de los enunciados siguientes:

• Se apuró y pudo entregar la tarea a tiempo.
• En el margen de la hoja ha escrito de manera hábil sus impresiones.
• El médico pidió que le entregaran la hoja clínica.
• Verá hoy a la profesora de idioma español.
• Si puede, entréguele este libro y dígale que me gustó mucho.

2. Copia las palabras de más de una sílaba. Divídelas en sílabas y destaca la sílaba tónica.

3. Clasifica, de acuerdo con su acentuación, cada una de las palabras del ejercicio anterior.

2. Completa el siguiente cuadro:

                 

Palabras	Llevan tilde	No llevan tilde	Llevan tilde por excepción
Agudas	Si terminan terminan en N o S o vocal. Ejemplos:	Si terminan en consonantes distintas de n, s. Ejemplos: estudiar, salud	Llevan tilde por hiato. Ejemplo: Dí-a
Llanas o graves	Si terminan en consonante distinta de n o s.  Ejemplos: mártir, césped.	Si terminan terminan en N o S o vocal. Ejemplos:	Llevan tilde por hiato. Ejemplo:
Esdrújulas y sobresdrújulas	Siempre	Siempre llevan tilde	Siempre llevan tilde

3. Divide en sílabas cada una de las palabras que se ofrecen en este ejercicio y clasifica esas

palabras por su acentuación.  Ejemplo: ahuyentar ahu-yen-tar        aguda

pretexto	ortodoxa	desheredado	ansiedad	humano
alcánzamelo	exacerbado	exhausto	diccionario	inhibir
bahía	adverso	ahínco	exhibir	corríjansele
enhebrar	poesía	solemne	exhumar	subrayar
cántennos	ómnibus	ayúdennos	gimnasia	magnesia
alumno	mírenme	buhonero	inexorable	alcahuete
Granma	complexión	absoluto	cuéntaselo	ficción
sexagésimo	exotismo	epilepsia	cohete

                     

4. Separa las palabras esdrújulas de las sobresdrújulas

película	blanquísimo	catálogo
héroe	círculo	décima
apréndetelo	échamelo	dígaselo
antójasele	regímenes	américa
discípulo	ejército	cómpramelo
magnífico	británico	vigésimo
diciéndomelo	párroco	tirándoselos
áfrica	diéresis	página
práctica	tránsito	régimen
brújulas	pontífice	mándamelo

5. Aquí hay cinco grupos de palabras cuyo significado varía de acuerdo con su acentuación.

Añade otros cinco grupos

Esdrújulas	Llanas o graves	Agudas
cántara	cantara	cantará
capítulo	capitulo	capituló
círculo	circulo	circuló
dómine	domine	dominé
estímulo	estimulo	estimulé

 

6. ¿A qué atribuyes el que con frecuencia a los monosílabos ti y di se les coloque erróneamente tilde? ¿Qué recomendarías para evitar esta equivocación?

1. 

Apuró: A - pu - ró Aguda

Pudo: Pu - do Grave

Entregar: En - tre - gar Aguda

Tarea: Ta - re - a Grave

Tiempo: Tiem - po Grave

Margen: Mar - gen Grave

Hoja: Ho - ja Grave

Escrito: Es - cri - to Grave

Manera: Ma - ne - ra Grave

Hábil: Há - bil Grave

Impresiones: Im - pre - sio - nes Grave

Médico: Mé - di - co Grave

Pídio: Pí - dio Grave

Entrgaran: En - tre - ga - ran Grave

Clínica: Clí - ni - ca Esdrújula

Verá: Ve - rá Aguda

Profesora: Pro - fe - so - ra Grave

Idioma: i - dio - ma Grave

Español: Es - pa - ñol Aguda

Puede: Pue - de Grave

Entréguele: En - tré - gue - le Esdrújula

Este : Es - te Grave

Libro: Li - bro Grave

Dígale: Dí - ga - le Grave

Gustó: Gus - tó

Mucho: Mu - cho

3.

Pretexto: Pre - te - xto. Grave

Alcánzamelo: Al - cán - za - me - lo. Sobresdrujula

Bahía: Ba - hí - a. Grave

Enhebrar: E - nhe - brar. Aguda

Cántennos: Cán - ten - nos. Esdrújula

Alumno: A - lum - no. Grave

Gramna: Gran - ma. Grave

Sexagésimo: Sex - sa - gé - si - mo. Esdrújula

Ortodoxa: Or - to - do - xa. Grave

exacerbado: E - xa - cer - ba - do. Grave

Adverso: Ad - ver - so. Grave

Poesía: Po - e - sí - a. Grave

ómnibus: óm - ni - bus. Esdrújula

Mírenme: Mí - ren - me. Esdrújula

Complexion: Com - ple - xion. Aguda

Exotismo: E - xo - tis - mo. Grave

Desheredado: De - she - re - da - do. Grave

Exhausto: E - xha - usto. Grave

ahínco: A - hín - co Grave

Solemne: So - lem - ne. Grave

Ayúdemnos: A - yú - den - nos. Esdrújula

Buhonero: Bu - ho - ne - ro. Grave

Absoluto: Ab - so - lu - to. Grave

epilepsia: E - pi - lep - sia. Grave
Ansiedad: An - cie - dad. Aguda
Diccionario: Dic - cio - na - rio. Grave
exhibir: E - xhi - bir. Aguda
exhumar: E - xhu - mar. Aguda
gimnasia: Gim - na - sia. Grave
Inexorable: i - nex - o - ra - ble. Grave
cuéntaselo: Cuén - ta - se - lo. Sobresdrujula
cohete: co - he - te. Grave
humano: hu - ma - no. Grave
inhibir: i - nhi - bir. Aguda
corríjansele: co - rrí - jan - se - le. Sobresdrujula
subrayar: sub - ra - yar. Aguda
magnesia: mag - ne - sia. Grave
alcahuete: al - ca - hue - te. Grave
ficción: fic - ción. Aguda


4.

ESDRUJULAS | SOBRESDRUJULAS

Película Apréndetelo

Héroe Antójasele

Disípulo Diciéndocelo

Magnífico échamelo

áfrica Regímenes

Práctica Dígaselo

Brújulas Cómpramelo

Blanquísimo Tirándeselos

Círculo Mándamelo

Ejército

Británico

Párroco

Diéresis

Tránsito

Pontífice

Catálogo

Décima

América

Vigésimo

Página

Régimen 


5.
     ESDRUJULAS       GRAVES        AGUDAS

      Diagnóstico         Diagnostico      Diagnosticó
          Hábito                   Habito            Habitó
        Cáscara                Cascara           Casacará
          Práctico              Practico           Practicó
          ánimo                   Animo               Animó
         Cálculo                Calculo              Calculó


6.
d





Explique de que trata el fragmento de “Siempre la Misma Egoísta ” de Magdalena Helguera.

   Este fragmento relata los acontecimientos ocurridos en un liceo dentro de un salón de clase donde se encuentra la narradora (Estudiante de aquel liceo), compañeros de clase y la Profesora de Historia. Ocurren muchas situaciones divertidas dentro del salón de clase;unos se caían de las sillas que estaban destornilladas,comentarios graciosos sobre esta situación y compañeros que se reían de los mismos cuando a la profesora no le parece una situación donde poder reirse.    

LAS FLORES